會考幾分才算好？

「我們家國一，會考班已經在上了。」明德是在公司茶水間聽到這句話的。那天晚上他傳訊息給我：「會考是不是要現在開始準備？我兒子小恩才開學兩週。」

明德是假名，問題是好幾位國一爸媽共同的。我的回答也一樣：先把會考是什麼講清楚，你會發現現在該做的事很小。

三年後的五月

我先請他算一件事：小恩現在國一，115 學年度入學，會考在國三下學期的五月，也就是 2029 年 5 月，中旬的週末兩天，確切日期每年由主辦單位公布。

主辦不是學校也不是縣市，是國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心，大家叫心測中心，全國同一份題（國中教育會考官網）。

「三年。」他打了兩個字。

六樣東西，範圍是課本

國文、英語、數學、社會、自然，加一篇寫作測驗。英語有聽力，數學有非選擇題要寫過程。範圍是國中三年的課本。

我請他把這句話反過來讀：小恩這學期每一課都是會考範圍，不是「會考另外有一套東西要學」。

等級，不是分數

「所以會考考幾分算好？」他問。

沒有分數。五科各分三個等級：精熟（A）、基礎（B）、待加強（C），精熟和基礎的前段再各標示兩個，A++、A+、B++、B+；

寫作另外算，一到六級分（心測中心的說明）。等級是標準參照，達到標準就是那個等級，不是跟全國排名次。

這對國一家長只有一個意思：小恩要對付的是課本的標準，不是隔壁那個孩子。

積分表，三年後再背

他接著問就學區的積分怎麼算。我請他先不要。會考成績用在免試入學，每個就學區有自己的簡章，項目和比法各區不同，而且是那一年才公布。我讀過幾份不同來源的積分整理，同一個就學區的數字彼此對不上，有的舊制、有的新制、有的抄錯。國三拿當年簡章對一次就好。這篇的查證日期是 2026 年 9 月 7 日。

十月，考卷發回來之後

第一次段考的考卷發回來，我請明德做一件事：把數學考卷的基礎題圈出來。三個版本第一課都是整數與負數的運算；我看過的國中段考卷，題目多半分成基礎、應用、進階三層，看題目的長度和步驟數就分得出來。

基礎題全對，代表課本的基本觀念站穩了，這就是會考「基礎」等級在看的東西，會考的事這學期不用再想。有錯，那一題所在的觀念就是要補的一格。進階題錯了先不急，國二國三有的是時間；基礎題錯的那一格要馬上補，後面三年的課都建在它上面。

這週只做一件事

等第一次段考考卷發回來，把數學的基礎題圈出來看有沒有全對。全對，會考的事這學期不用再想。有錯，那一題所在的觀念就是這週要補的一格；想先確認是哪一格，讓孩子做一次8 題速測，三分鐘看第一課站不站得穩。

文中的家長與孩子是把幾個真實情況揉在一起改寫的，名字都是化名；答對率與筆數是站上的真實作答資料。